设计工程学院英语学习帮扶计划如期开展

作者: 时间:2022-05-13 点击数:

       大学英语学习一直是艺术类学生的难题,设计工程学院很多学生英语基础差,存在不少英语挂科现象。为了改变设计工程学院学生的英语学习现状,设计工程学院在漆良军书记的领导下开展了一系列的英语帮扶计划,具体如下:

       首先,2022年4月3日启动设计工程学院入党积极分子“萤火虫”英语学习引领计划。通过调研发现,学院学生英语学习目前存在三个不足:一是,同学们普遍英语词汇量不足;二是英语学习氛围不浓;三是,学生英语语法基础知识不牢固。为了改变目前的状况,学院有效发挥入党积极分子和班团干部这样一批学习积极性较高,知识能力基础较好,在影响上积极有为的学生骨干力量先自学起来,同时带动自己身边的三到五位同学进行英语单词、英语阅读学习并打卡,如同自己是一只萤火虫一样,照亮自己前行的路,也为同伴点灯,最终带动整个班级、学院的英语学习氛围,取得英语考试的好成绩。

       其次,2022年5月4日漆良军书记和大一学生辅导员黄鹏老师走访外国语学院,和外国语学院大学英语教师座谈,了解学生英语课堂学习情况和英语课堂上设计工程学院的学生课堂表现,分析学生的英语学习现状,详细掌握学生的英语课堂学习情况。

       再次,召开英语成绩调研分析报告会,2022年5月9日漆书记给2021级英语基础较差的同学召开了一次英语学习分析报告会,分析学生的英语成绩现状及面临的严峻形势,漆书记对英语成绩较差同学提出以下三点要求:第一,要提高对认真学习英语的思想认识,重视英语学习;第二,不能轻言放弃英语的学习,基础差要花功夫补起来;第三,注重英语学习方法的运用,找到适合自己的学习方法。

       最后,2022年5月11日上午联动教务处召开艺术类专业大学英语教学专题会议,参会有教务处、设计工程学院、传媒艺术学院、大学英语教研组老师,针对艺术类学生的英语学习现状及大学英语教学的现状一起进行专题讨论,商讨如何改善艺术类学生的英语学习现状,提高学生的英语水平和能力。

       设计工程学院在漆良军书记的领导下一直都很关注学生的全面成长和发展,针对大学英语学习现状采取一系列的行动计划,这些行动计划一定能够改变设计学子英语学习状况,掀起设计工程学院学风新面貌。

(撰稿人:黄鹏)

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